RANCAGUA.- Emocionados y con ganas de llegar pronto a su destino en Pichilemu, en la costa de la Región de O’Higgins, se mostraron los jóvenes de la Escuela Especial Andalué, de la comuna de Maipú, que viajaron hasta dicha ciudad balneario gracias al programa Gira de Estudio, de Sernatur. Los jóvenes hicieron su primera parada en Plaza de los Héroes de Rancagua, donde fueron recibidos por Jorge Espinoza Bustos, director regional de Sernatur, quien les dio la bienvenida a la región.

Los jóvenes en la Plaza de los Héroes, en Rancagua, rumbo a Pichilemu, recibieron la bienvenida del director regional de Sernatur, Jorge Espinoza.

“Esta gira corresponde a una extensión de la undécima temporada de Gira de Estudio, que a partir de su novena temporada contempla la participación de las escuelas especiales, velando así por la inclusión e integración de jóvenes en situación de discapacidad. Cabe destacar que los viajes de Sernatur siempre han tenido un carácter inclusivo, promoviendo la igualdad de oportunidades y, en este caso, entre los diferentes centros educativos del territorio nacional”, indicó el director regional de Sernatur, Jorge Espinoza.

Por su parte, en cuanto a la experiencia del viaje, Ana María Márquez, profesora del establecimiento maipucino, enfatizó que “es una experiencia maravillosa porque es primera vez que, como colegio especial, participamos de esta iniciativa. Los chiquillos están súper contentos y ansiosos por viajar, desde el jueves están preparando sus maletas y hoy llegaron muy tempranos a esperar el bus. Para ellos y sus apoderados, sin duda, será una vivencia inolvidable”.

Los viajes especiales que se ejecutan en convenio con Senadis partieron como una experiencia piloto y, luego de su exitoso resultado, se considera que en cada temporada algunos de ellos sean destinados especialmente para estudiantes en situación de discapacidad.

Descripción del programa y objetivo

El programa Gira de Estudio busca contribuir a potenciar el quiebre de la estacionalidad turística, fortaleciendo el desarrollo económico de los pequeños y medianos empresarios turísticos, manteniendo y generando empleos directos e indirectos. Esto es posible a través de la creación de paquetes turísticos de giras de estudio para estudiantes de enseñanza media de establecimientos educacionales que reciben subvención estatal (pertenecientes a municipios, corporaciones municipales, particular-subvencionados y de administración delegada).

Asimismo, los complejos educativos participantes deben estar contemplados en la base de datos IVE-SINAE (Índice de Vulnerabilidad Escolar-Sistema Nacional de Asignación con Equidad) de la Junaeb, lo cual facilita el acceso a jóvenes con menos recursos a los beneficios del turismo que adquirirán experiencias sociales, culturales y cívicas.

Para ello, el Estado financia cerca del 70% del costo del paquete turístico a cada alumno, debiendo realizar cada uno un copago en temporada baja ($41.500) y otro en temporada media ($50.100). Los viajes de los profesores participantes están subsidiados en un 100%.

Respecto las escuelas especiales, dichos centros tienen la posibilidad de que cada alumno asista con un apoderado, quien debe realizar el mismo copago que el beneficiario. Cada gira de estudio está constituida en promedio de 43 beneficiarios, debiendo privilegiar al menos la mitad de los cupos para alumnos y el resto para tutores, apoderados y profesores.

El subsidio estatal corresponde a $114.672 para los alumnos que viajan en temporada baja, mientras que en temporada media es de $90.283 por cada alumno. En el caso de los docentes, estos cuentan con un subsidio estatal fijo de $139.100 durante esta temporada.